小采访大实践

【资料图】

N晚报记者 杜佳霖

小 记 者 马昕妤 卞彤芸 杨宁一 胡溪语

王嘉睿

图片由学校提供

“南湖船拳”亦称“江南船拳”，是浙江省非物质文化遗产。自2010年3月起，东栅小学与南湖区武术协会合作，致力于学生素质教育，以促使学生全面发展为目标，建立了“江南船拳”教学基地，并把“江南船拳”融入校本课程，积极推广校园武术这个传统项目。武术精英队成员每年都会代表学校参加国家级、省级、市级各类比赛，并均能在比赛中获得不俗的成绩。

今天就让我们跟随南湖晚报小记者一起去了解一下“江南船拳”的魅力吧。

采访主题：打造特色项目 传承非遗文化

【采访对象】嘉兴市东栅小学校长 沈佳敏

小记者：沈校长，您好，如今“南湖船拳”已经成为学校的新名片，能不能为大家介绍一下“南湖船拳”武术特色项目？整个项目的发展历程又是如何的呢？

沈佳敏：“江南船拳”是浙江省非物质文化遗产。自2010年3月起，在南湖新区（东栅街道）的大力支持下，东栅中心小学与南湖区武术协会合作，建立了“江南船拳”教学基地，并把“江南船拳”融入校本课程。学校统筹安排，开展分年级武术拳术习练和精英班训练。有低年级的“中华武术操”、中年级的“功夫扇”、高年级的“南湖船拳”，还开展武术精英队和低年级校队的梯队培养。经常性开展训练。学校每年组织武术节，至今已经举办12届，并开展“拳王争霸赛”，展现了各个班级传承武魂，以武强身心的班风班貌。学校武术队学员也积极参加各级各类公益演出活动，如南湖区第九届运动会开幕式和南湖新区（东栅街道）运动会开幕式等。依托“江南船拳”，2021年学校荣获了“全国中小学中华优秀传统文化传承学校（南湖船拳）”。“南湖船拳”拓展了孩子视野，锤炼了孩子品质，为东小师生打开了品牌树立的另一方天地。

大力传承中华优秀传统文化是东栅小学历年来十分重要的一项教育工作，目前学校开设有中国水墨画、书法、民鼓、篆刻等中华优秀传统文化课程，学校还重点结合春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统文化节日组织学生开展项目化学习、综合性研究等节日实践活动，积极倡导东小学子人人争做中华优秀传统文化小传承人。

采访主题：勤学苦练展风采

【采访对象】教练

小记者；教练，您好，我是南湖晚报的小记者卞彤芸，请问在活动过程中，南湖船拳给孩子和老师们带来了怎样的变化？

教练：练武术可以让孩子们强身健体，练过武术的同学的肢体也比较协调。他们的手臂力量与其他地方的力量都会很大，练习的时候发力会很准确。并且练习武术会让自己的自信心提升。一开始同学们练习的时候，连口号都不敢喊，但是通过武术练习以后，他们变得更自信了。

小记者：教练好，我是南湖晚报的小记者杨宁一，请问训练过程中，你们教练和同学们一起努力付出的背后有哪些故事呢？

教练：我们校队现在早上7点40分开始训练，利用同学们大课间和晨读的时间来练习，每天都要8点50分结束，十分辛苦。他们通过自己的汗水得到收获，得到各种金牌、银牌等荣誉。

采访主题：东小学子话“船”说

【采访对象】同学

小记者：你觉得“南湖船拳”带给你哪些改变？你收获了什么？

五年级戴鑫睿同学：我觉得“南湖船拳”改变了我的身体素质，使我身体强健，精力旺盛，很少生病，更加健康。

小记者：那你为什么如此热爱“南湖船拳”？有什么原因吗？

六年级杨晗微同学：总能给我带来快乐，再加上悠久的历史和非物质文化遗产的身份，我就更加热爱了。以前看高年级的哥哥姐姐们练习，感觉很有意思，我就很向往，每次都会在一旁偷偷地看着他们练，还会不由自主地跟着一起练。现在轮到我们学习，我就更来劲了，没有缺席过一次，虽然有时候练得腰酸背痛，但还是阻止不了我对“南湖船拳”深深的热爱。

小记者：“南湖船拳”带给你哪些改变？你还收获了什么？

六年级杨晗微同学：以前我身体挺虚弱的，隔三岔五就会感冒，但自从我开始接触武术操及“南湖船拳”以后，我的身体就渐渐强健了起来，同学们也说我变得更精神了。

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